|
|
 |
|
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 112 |
|
Образование |
| Версия для слабовидящих |
ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДЕТСКОМ САДУ
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение работает в режиме 5-ти дневной недели с выходными днями: суббота, воскресенье и праздничные дни в условиях полного дня (12 часов).
Детский сад № 112 обеспечивает обучение, воспитание и развитие детей в возрасте от 1,5 лет до прекращения образовательных отношений на основании лицензии на право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам посмотреть
В учреждении функционирует 14 групп. Из них: 13 групп общеразвивающей направленности и 1 группа компенсирующей направленности: логопедическая
Численность обучающихся - 327 человек.
Уровень образования - дошкольное образование
Форма обучения - очная
Язык обучения и воспитания - русский
Комплектование дошкольных групп производится в соответствии с Правилами комплектования муниципальных образовательных учреждений города Рыбинска, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования и Порядком приёма детей в муниципальные образовательные учреждения города Рыбинска, утвержденными учредителем.
Комплектование дошкольных групп производится ежегодно с 1 мая по 30 июня. При наличии свободных мест группы укомплектовываются в течение всего учебного года.
Продолжительность обучения на каждом возрастном этапе 1 год.
Перевод детей из группы в группу производится приказом по образовательному учреждению, как правило, с 01 сентября.
Основная образовательная Программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада №112 разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, с учётом Примерной основной образовательной программы дошкольного образования, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 20 мая 2015 г. № 2/15) и методических материалов комплексной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы», под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
Целью Программы является проектирование социальных ситуаций развития ребенка и развивающей предметно-пространственной среды, обеспечивающих позитивную социализацию, мотивацию и поддержку индивидуальности детей через общение, игру, познавательно-исследовательскую деятельность и другие формы активности. Особое внимание в Программе уделяется развитию личности ребенка, сохранению и укреплению здоровья детей, а также воспитанию у дошкольников таких качеств, как патриотизм, активная жизненная позиция, творческий подход в решении различных жизненных ситуаций, уважение к традиционным ценностям.
Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной (изобразительная, конструктивная и др.), музыкальной, чтения.
При осуществлении образовательной деятельности учитываются направления развития ребенка, представленные в пяти образовательных областях:
1. Социально - коммуникативное развитие;
2. Познавательное развитие;
3. Речевое развитие;
4. Художественно - эстетическое развитие;
5. Физическое развитие.
Программу осваивают 313 воспитанников в возрасте от 1 года 6 месяцев до 7 лет.
Количество групп: 13 групп общеразвивающей направленности, из них:
2 группы раннего возраста;
11 групп дошкольного возраста.
Срок освоения: до 7 лет
Форма обучения - очная.
Уровень образования: дошкольное образование
Язык обучения - русский.
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (краткая презентация) муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада № 112 разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, с учётом Примерной основной образовательной программы дошкольного образования, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 20 мая 2015 г. № 2/15) и методических материалов «Вариативной примерной адаптированной основной образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи ( общим недоразвитием речи ) с 3 до 7 лет», автор учитель – логопед высшей квалификационной категории, отличник народного образования Н. В. Нищева.
Целью данной Программы является построение системы работы в логопедической группе для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) в возрасте с 4 до 7 лет, предусматривающей полную интеграцию действий всех специалистов дошкольной образовательной организации и родителей дошкольников.
Комплексность педагогического воздействия направлена на выравнивание речевого и психофизического развития детей и обеспечение их всестороннего гармоничного развития, развития физических, духовно- нравственных, интеллектуальных и художественно-эстетических качеств дошкольников
Программу осваивают 14 воспитанников в возрасте от 4 до 7 лет.
Количество групп: 1 группа компенсирующей направленности
Срок освоения: 2 года
Форма обучения - очная.
Уровень образования: дошкольное образование
Язык обучения - русский.
| Версия для слабовидящих |